E se a criança não quiser ir para a escola de música, ou, como superar a crise da aprendizagem na música?

Por que a criança não quer ir para escola de música? Raramente, um dos pais é capaz de evitar tais problemas. Um jovem talento, a princípio tão dedicado a si mesmo à música, se transforma em uma pessoa teimosa que encontra qualquer razão para pular uma atividade, ou, oh, horror, para parar completamente.

O seguinte algoritmo de ações ajudará a resolver o problema:

I. Ouça a criança

É importante manter uma relação de confiança. Uma conversa calma em um ambiente amigável (e não no último momento em que seu filho estiver histérico ou chorando) permitirá que você se entenda melhor. Lembre-se de que na sua frente está uma personalidade, com características e preferências próprias, e você também deve contar com elas. Às vezes, é importante que uma pessoa pequena saiba que vai ouvir e simpatizar com ele.

Ii Verifique com o professor

Somente após uma conversa pessoal com o culpado do conflito, fale com o professor. O principal é sozinho. Designar um problema, um professor experiente irá compartilhar sua visão da situação, sugerir soluções. Ao longo dos anos de estudo, os professores têm tempo para aprender muitas razões pelas quais uma criança não quer ir a uma escola de música.

Infelizmente, às vezes uma criança deixa a escola por causa dos mesmos professores que, sentindo o desinteresse e a indiferença de seus pais, simplesmente começam a mexer nas lições. Daí a regra: chegar à escola com mais frequência, comunicar-se com os professores em todas as disciplinas com maior frequência (são poucos, apenas dois principais - especialidade e solfejo), parabenizá-los nos feriados e, ao mesmo tempo, perguntar sobre assuntos de sala de aula.

Iii. Encontre um compromisso

Há situações em que a palavra dos pais deve ser indiscutível. Mas na maioria dos casos, ao tomar uma decisão final, é importante observar a distinção entre os interesses da parte lesada e da autoridade parental. Do aluno exigem notas brilhantes em uma escola regular e na música, e além disso há mais círculos? Reduza a carga - não exija o impossível.

Deve ser lembrado que não há receitas prontas, todas as situações são individuais. Se o problema persistir, provavelmente sua causa é mais profunda. As origens podem estar em relacionamentos com parentes, uma crise adolescente ou más inclinações, que também têm um lugar para estar.

Qual é o motivo ???

Relacionamento na família?

Às vezes é difícil para os pais admitirem que querem criar um pequeno gênio de uma criança, não levam em conta seus interesses e até habilidades. Se a autoridade dos anciãos for alta, é possível que a criança consiga convencê-lo temporariamente de que o piano é melhor do que uma bola de futebol.

Há tristes exemplos quando os jovens conseguiram odiar tanto essa atividade que o diploma já recebido permaneceu na prateleira e a ferramenta ficou coberta de poeira.

Traços negativos de caráter ...

É principalmente sobre a preguiça e a incapacidade de levar o trabalho ao fim. E se os pais observarem uma propensão similar, então este é o caso quando alguém deve ser firme. Diligência e responsabilidade são as características que tornam possível alcançar o sucesso não só na música, mas também na vida.

Como superar a preguiça doméstica? Cada família tem seus próprios métodos. Lembro-me do livro de um famoso pianista, em que ele fala sobre seu filho, que sofria de preguiça patológica, recusou-se a trabalhar no instrumento.

O pai, não em um esforço para suprimir a vontade da criança, não em um esforço para fazer um pianista fora dele a todo custo, mas em um simples cuidado com as habilidades de seu filho, veio com uma saída. Ele simplesmente fez um contrato com ele e começou a pagar pelas horas (as somas são pequenas, mas para a criança - e elas são significativas) gastas com o instrumento em casa.

Como resultado de tal motivação (e pode ser diferente - não necessariamente monetária), um ano depois o filho venceu uma grande competição internacional, seguida por várias outras competições de música. E agora esse menino, que uma vez rejeitou inteiramente a música, tornou-se famoso professor e concertista (!) Mundialmente famoso pianista.

Talvez características da idade?

No período após 12 anos, a ausência de uma crise é um desvio da norma. O adolescente expande seu espaço, verifica relacionamentos, requer maior independência. Por um lado, sem perceber, ele quer provar a você que ele tem o direito de tomar suas próprias decisões, e por outro lado, ele só precisa de apoio e compreensão mútua.

A conversa deve ser amigável. Juntos para ver fotos dos primeiros shows, relembrar momentos de alegria, boa sorte, sonhos ... Tendo despertado essas memórias, deixe o adolescente sentir que você ainda acredita nele. As palavras certas ajudarão a inspirar os teimosos. Faça uma concessão onde é possível, mas seja firme no fato de que o trabalho iniciado deve ser concluído.

Modo errado: se uma criança se cansar ...

A causa das brigas pode ser fadiga. O modo correto do dia, o exercício moderado, o horário de dormir - tudo isso ensina a organização, permitindo que você economize tempo e energia. A responsabilidade pela criação e manutenção de momentos de regime cabe principalmente aos adultos.

E ainda, que segredo os pais precisam saber para não procurar uma resposta para a questão dolorosa, por que um filho ou uma filha não quer ir a uma escola de música? O principal é ensinar a criança a obter verdadeira alegria do seu trabalho! E o apoio e amor dos entes queridos ajudará a superar qualquer crise.

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